學習時,就是要學不會的,要極力爭取學習機會!

  競技時,就是要專業分工,要全力獲得最佳表現!

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  南開科技大學所舉辦的「科技農業共享成長營」已經接近尾聲,今天大家進行試簡報驗收成果,為下階段作準備。

 

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鴻明:把那大學時代的PC farmBot又報告一次,比上次報告時更有料。當初依樣作farmBot時竟然不知道有樹莓派,所有的程式都是重新寫過(沒有好老師的結果)。

  鴻明也沒想到大學時代的作品還可以延續,我也希望他可以把這再延續與改良。

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宇辰:結合在農機行的工作經驗,分析farmBot的好處,並認為是明日之星。

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  宇辰是最後加入團隊,憑著對機械的敏感度,一路開掛超英趕美地追過許多人,很快地成為小老師,已經可以指導後進著。

宥任:報告MeArm 機械手臂。

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  MeArm手臂連桿組裝時有很多小細節要多多留意,若是遇到3*10的帳簿釘鎖到一半很卡鎖不進去時,請退出再對正重鎖,一般來說帳簿釘是輕輕用手轉動就能鎖進去。

 

farmBot三人小組(鈺雯、孟詠、家郁):

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 鈺雯:報告farmBot的起源與目的。

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 孟詠:很有氣勢地講述farmBot的用途。

 

 

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 家郁:很生動地分享了宜蘭farmBot修復之行。

 

 

 

 

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  總的而言,差不多都是新手有的毛病:字太多、太小、圖太少不能吸引人們的目光;就內容而言,大家簡報的不是學習歷程,而是成果報告。太少學習過程中的點點滴滴,好像完美無瑕的作品,聽起來不有趣!

  不過算是踏出第一步了,學界南開大學社會責任辦公室蔡名桂主任、業界的朝嘉與朝斌、還有實務經驗豐富的老頑童都給了很多寶貴的意見,這次活動把大家的能力拉高二個檔次!當然,也令報告人受到震撼教育,但大家都很有收獲!

 

 

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▲學界南開大學社會責任辦公室蔡名桂主任

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▲業界的朝嘉

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▲業界的朝斌

 

 

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▲實務經驗豐富的老頑童

  課後,開始farmBot實作課程,宇辰雖是最後加入團隊,但天生機械敏感度強,很快就成為小老師,教學相長進步更快。剛開始學習的三人小組一直卡關,每當有突破小瓶頸時,大家就歡呼不已,好像是自己突破艱難的任務一樣,這就是一起學習最快樂的地方,我們不孤單!

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/施朝祥 于吉祥農場20210411

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