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​​​​​​​​​​​​一月廿六日 天氣晴

  過年前的最後一周,在虎尾厝沙龍進行了第一次的數學玩玩的課程活動!

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  原本預計要說說畢達哥拉斯的故事,可惜來的小朋友太小,無法領略其中奧妙,只好馬上改變課程,先來玩玩吧!

  先用巴克球介紹正四面體:正四面體是由四個等邊三角形組成的正多面體,是一種錐體,有4個頂點、6條邊和4個正三角形面。孩子一開始會怕自己無法完成這個活動,但經過鼓勵後,孩子在學會各種訣竅後,馬上愛不釋手!

  開剛始孩子總會害怕達不到目標,而產生畏懼的心,在摸索的過程中,應要適度的給予引導,這時孩子才能很快地上手,完成一個正四面體後,在進一步地教導,要從那個面向去思考這個圖形!

  正四面體後,又用小木塊來排出三角形數,並要孩子計算三角形數是多少的方法,不過孩子在乘法還不是很熟悉的情況下,這是有些難度,孩子的心開始疲憊,先讓他隨意玩玩,開始把小木塊當樍木玩,這時排出了一個機器人,這時又恢復精神,看來要玩才會有趣!

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  在來想給孩子畫個繡曲線:曲線是由無數條的直線造成──繡曲線是一種只由直線所組成的圖,每條線都會有重疊的部份,當重疊的線連在一起,咋看下極像曲線,其實只是由多條線段連接所組成。簡單來說,愈多線就愈能接近曲線去組成圖形。

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  繡曲線在數學上應要有一席之地,可惜現在只剩下設計學上的運用,我也是拿這個運用來吸引孩子的眼睛,至於數學上的理解,對孩子而言,實在太過遙遠!

  最後,用小木塊來理解數論:質數、和數、平方數、因數、因數的個數及其間的關係!

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  彬彬則計算一個金字塔數,不過他還在努力中!

  有小木塊,其實就可以像樂高玩具一樣,大家一起玩積木!透過小木塊,可以讓這些數變成是一個可以觀察的數,而不在是腦子中抽象的思考!

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數學玩玩只是要回歸學習的本質與應有的快樂!

二月廿三日下午,歡迎你一起來玩玩數學

https://www.facebook.com/events/2240803412599290/

 

 

文/施朝祥2019.1.26于廖廍仔莊竹圍仔吉祥自然農場

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